пʼятниця, 10 березня 2017 р.

Календарне планування уроків основ здоров'я ( 4 клас )

Основи здоров’я  4 клас за підручником О.Гнатюк(оновлено)
л»
Тема уроку

Дата
Примітки

1.
 Тема «Здоров’я людини»
 Цінність і неповторність життя і здоров'я людини(с. 3-9).



2.
 Безпека життєдіяльності.



3.
Цілісність  здоров'я: взаємозв’язок фізичної, соціальної, психічної і духовної його складових. Чинники здоров'я.




4.
 Показники розвитку дитини . Практична робота: визначення рівня фізичного розвитку .




5.
 Фізична складова здоров’я
 Збалансоване харчування . Вітаміни  та їх значення для здоров’я .



6.
Питний режим. Значення води для життя і здоров’я людини.



7.
Вплив рухової активності на розвиток організму. Принципи загартування.



8.
Профілактика порушень зору, слуху, опорно-рухового апарату у школярів. Практична робота: вправи для профілактики плоскостопості



9.
Відновлення рівня здоров’я у школярів.



10.
 Гігієна порожнини рота. Практич­на робота: гігієнічний догляд за порожниною рота .




11.
 Гігієна оселі. Повітря, його значення для здоров’я. иПрактична робота. Складання рекомендацій «Як підтримувати чисте повітря в оселі»




12.
 Соціальна складова здоров’я
Традиції збереження здоров'я в родині.  



13.
Знайомство  з людьми. Дружба і здоров’я  Побудова дружніх стосунків. Практична робота .Рольова гра «Будьмо знайомі!»



14.
Вплив друзів. Протидія небажаним пропозиціям.



15.
 Формування негативного ставлення до куріння та алкоголю.



16.
Вплив телебачення, комп'ютера, мобільних те­лефонів та інших електронних засобів на здоров’я  . Практична робота. Моделювання ситуації звернення за телефонами довіри



17.
Вплив реклами на рішення і поведінку лю­дей . Практична робота. Моделювання ситуації відмови від пропозицій, що можуть мати негативні наслідки.



18.
Інфекційні хвороби, що набули соціального значення.



19.
 Охорона здоров’я.  Гуманне ставлення до людей  з особливими потребами. Практична робота. Моделювання ситуацій допомоги людям  з особливими потребами.



20.
Наодинці вдома. Дії дитини за умови опосередкованої небезпеки.: пожежа в іншій квартирі, іншому будинку тощо.



21.
 Безпека школяра Правила поведінки під час масових шкільних заходів.



22.
Вихід із непередбачених ситуацій поза межами домівки, школи.



23.
 Безпека руху пішоходів. Сигнали регулювання дорожнього руху



24.
Види перехресть. Рух майданами .



25.
Дорожньо-транспортні пригоди (ДТП)




26.
. Психічна і духовна складова здоров’я
 Самооцінка і поведінка люди­ни



27.
Впевненість і самовпевненість



28.
Повага і самоповага . Вибір і досягнення мети. Практична робота: виконання проекту «Моя мета» (с. 145-147).



29.
Бажання, можливості, обов’язки..Воля і здоров’я людини.



ЗО.
Практична робота. Виконання проекту:  «Відомі параолімпійці»



31.
. Звички і здоров’я. Формування звичок .
Практична робота. Виконання проекту з формування корисної звички.



32.
Розвиток творчих здібностей. Заохочення однолітків до здорового способу життя.



33-34
 Практична робота. Виконання проекту:  «Здоров’я всьому голова!» (розроблення плану вистави, творчого конкурсу, змагання тощо за тематикою здорового способу життя.)



35.
Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.





Немає коментарів:

Дописати коментар